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2024/1/10
「永續、關懷、感恩」體現大學社會責任-112年教育部品德教育特色學校分享
南華大學—做好事、說好話、存好心
南華大學獲選「112年教育部品德教育特色學校」，其秉承三好理念，希望全體師生能共同實行「做好事、説好話、存好心」之三好涵養校園核心價值，以三好品德理念發展身心靈平衡為特色，形塑南華大學獨一無二的品德教育特色。
該校結合聯合國永續發展目標 (SDGs) 推動校務，整合內部與外部資源，其特色活動有：古禮儀式舉辦「成年禮」（SDG4）、「大手攜小手」三好品德宣導活動（SDGl7）、推行「嘉言義行心校園」平台（SDGl7）、辦理三好交流觀摩活動與競賽、辦理「社區健康促進服務及宣導推廣」（SDG3）等，同時啟動弱勢助學（SDGl、SDG2），期許每位學生都能具備「感恩、守信用、慈悲、勤勞、忍耐及負辱」的南華人性格，翻轉不一樣的人生，更透過「珍珠培育計畫」使學生體現三好的精神，營造友善且永續的校園環境。
另為擴大三好運動的精神，南華大學更跨縣市與雲嘉南等地區各級學校結盟，建立夥伴關係，成立「嘉言義行心校園」合作交流平台跨校聯盟，發揮大手牽小手的力量，攜手打造三好品德校園。
資料來源:https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/studAffairs/67
南華大學獲選「112年教育部品德教育特色學校」，其秉承三好理念，希望全體師生能共同實行「做好事、説好話、存好心」之三好涵養校園核心價值，以三好品德理念發展身心靈平衡為特色，形塑南華大學獨一無二的品德教育特色。
該校結合聯合國永續發展目標 (SDGs) 推動校務，整合內部與外部資源，其特色活動有：古禮儀式舉辦「成年禮」（SDG4）、「大手攜小手」三好品德宣導活動（SDGl7）、推行「嘉言義行心校園」平台（SDGl7）、辦理三好交流觀摩活動與競賽、辦理「社區健康促進服務及宣導推廣」（SDG3）等，同時啟動弱勢助學（SDGl、SDG2），期許每位學生都能具備「感恩、守信用、慈悲、勤勞、忍耐及負辱」的南華人性格，翻轉不一樣的人生，更透過「珍珠培育計畫」使學生體現三好的精神，營造友善且永續的校園環境。
另為擴大三好運動的精神，南華大學更跨縣市與雲嘉南等地區各級學校結盟，建立夥伴關係，成立「嘉言義行心校園」合作交流平台跨校聯盟，發揮大手牽小手的力量，攜手打造三好品德校園。
資料來源:https://cis.ncu.edu.tw/NsaSys/studAffairs/67
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